Carta de los Trabajadores de CePA a la Comunidad Educativa

Copio y pego el mail que me llegó:
En la Ciudad de Buenos Aires el año escolar ha comenzado con los docentes en pie de lucha, no hay duda. La parte más visible de los reclamos la constituye la pelea por los salarios, por la distribución de las becas escolares y por el mejoramiento de las condiciones de infraestructura escolar. Pero hay más señales que deben alertarnos y mantenernos atentos al rumbo que esta gestión quiere darle a la educación pública.

Igual que hace un año, los trabajadores de CePA nos ponemos en contacto con la comunidad educativa para denunciar distintas situaciones que están teniendo lugar en nuestra institución y que hablan, una vez más, de una política de achicamiento y vaciamiento que ya parece ser la marca que identifica a quienes hoy gobiernan la Ciudad. Es por ello que este año, la Capacitación de nuestra Ciudad comienza con:

- ...el arbitrario levantamiento de cursos de cartilla situación que deriva en poca diversidad en la oferta, falta de una planificación racional y equitativa de la oferta tomando en cuenta la diversidad de disciplinas y problemáticas escolares, de niveles educativos, etc.

Queremos señalar, particularmente, que se han eliminado todas las ofertas de cursos relacionados con la historia argentina reciente y con los derechos humanos.

Además, la demora de la cartilla de cursos del primer cuatrimestre y su vergonzosa calidad de edición (reducida a un manojo de fotocopias) conspira contra la difusión de la propuesta, y por consiguiente, contra la inscripción de los docentes en la propuesta elegida, lo cual pone en peligro esos cursos y la continuidad laboral de los docentes a cargo de ellos

- ... los despidos de compañeros pertenecientes a distintos equipos de trabajo, tanto capacitadores como administrativos y miembros de equipos de comunicación. Muchos de estos compañeros tuvieron, el año pasado, una comprometida participación en las distintas instancias de lucha llevadas adelante.

En ningún caso se han dado, por parte de las autoridades, las explicaciones pertinentes.

- ...el desmantelamiento de distintos equipos de trabajo, centralmente correspondientes a tareas pedagógicas y de comunicación. Esta política de desmantelamiento, según afirman las autoridades, obedece a procesos de “reestructuración” que no se explicitan, ya que no hay lineamientos acerca de las políticas de capacitación a corto y largo plazo para la Ciudad de Buenos Aires

- ... el gradual proceso de desmantelamiento de los Centros de Docentes. Al día de hoy el Centro de Liniers se encuentra cerrado por falta de coordinador (quien se jubiló y no fue reemplazado), el Centro de Sede Central reducirá notablemente su horario a partir de abril (por renuncia de uno de sus coordinadores) y la zona norte no posee Responsable Zonal por la jubilación de quien ocupara el cargo (octubre de 2008).

- ... la falta de canales de comunicación formal, fluida y respetuosa por parte de las autoridades de CePA

En “su” revista Plural del mes de marzo el Ministro de Educación, Mariano Narodowski señala, que“Contra la voluntad de todos nosotros, nuestras escuelas públicas arrastran, lamentablemente, una larga tradición de verticalismo y burocracia” y aboga por “Una comunicación fluida y respetuosa”. Parece que al Sr. Ministro le gusta escribir discursos que no tienen correlato con sus propias acciones y con las de las personas que lo acompañan en su gestión.

Desde acá queremos hacer pública la situación por la que está atravesando CePA y con ello el riesgo que corre la capacitación, un legítimo derecho de todos los docentes.

Este año CePA cumple 25 años de historia en la educación porteña, historia que ha sido construida por mucha gente y que ya forma parte estructural de la escuela pública de nuestra ciudad.

CePA es de todos nosotros
Acompáñenos en su defensa.
Los trabajadores de CePA

Publicado por:
ignatius
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